【林文采】从诞生到婚礼，为下一代营造幸福原生家庭（完结）

课程收获

• 1、借助育儿的过程，收获自己的二次成长
• 2.有效沟通 透过孩子的言行，读懂TAM心理世界，增进亲子关系
• 3.认知拓展 洞悉孩子的特质，因材施教，教养出聪明快乐的孩子

适宜人群

• 希望与孩子共同成长，养出健康快乐孩子的父母
• 希望了解孩子言行背后的心理需求，能够因材施教的 老师
• 虽然还没有当爸当妈，但希望提前做好准备的人

课程详细目录

• 000【发刊词】没有天生的好父母，我们都需要学习.m4a
• 001.养育孩子需要做好哪些准备?”二胎与优生.m4a
• 002.两个孩子为什么要争妈妈?”多子女间的竞争.m4a
• 003.孩子可以给爷爷奶奶带吗? 隔代养育.m4a
• 004.什么是孩子的天生气质.m4a
• 005.孩子为什么尿床.m4a
• 006.孩子为什么不想上幼儿园.m4a
• 007.孩子为什么撒谎.m4a
• 008.孩子犯错该不该打.m4a
• 009.孩子叛说该怎么办?.m4a
• 010.孩子为什么沉迷网络.m4a
• 011.孩子为什么攻击其他小朋友?.m4a
• 012.孩子能否分享玩具.m4a
• 013.孩子为什么会自卑?.m4a
• 014.孩子为什么缺乏安全感?【更新V信:DS857333】.m4a
• 015.如何疏导孩子的焦虑情绪?.m4a
• 016.孩子为什么经常哭闹打滚?【更新V信:DS857333】.m4a
• 017.孩子为一么不喜欢老师?【更新V信:DS857333】.m4a
• 018.如何培养孩子的学习兴趣?.m4a
• 019.如何开发孩子的兴趣爱好?.m4a
• 020.如何让孩子学会管理季花钱?.m4a
• 021.如何进行儿童性教育?.m4a
• 023.如同看待孩子的同性恋倾向?.m4a
• 024.如何看待青少年纹身?.m4a
• 025.孩子多大才适合出国留学?.m4a
• 026谢谢大家.m4a

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